寒假作业“大变脸”，余杭少年争相“晒”成果

如何引导学生爱读书、读好书、善读书？太炎小学寒假设计了“悦读乐写：书香兔”项目，开展“我和阅读比身高”活动，依据学生阅读书籍的“高度”“数量”等评选出“校园吉尼斯·太炎纪录”最高年级记录，并作为4月“读书节”活动中“小文学家”评比标准之一。

为了让学生能读好书，学校精心制定推荐书单，根据不同的年段特点推荐“快乐读书吧”、“课内作家”和“课外拓展”书单。“快乐读书吧”为必读书目，“课内作家”和“课外拓展”则由学生根据自己的兴趣爱好自主选择阅读。阅读书单除语文学科的课外书籍外，还有“数学类”“科学类”“哲学类”“电影类”等，极大丰富学生的阅读。

极具趣味性的阅读活动极大激发学生阅读兴趣。寒假归来，同学们纷纷展示阅读成果：创作诗歌，写读后感、日记……同学们还纷纷在群里晒出与所阅读过的书籍比身高的照片，看着那一本本的阅读成果，一个个都露出了满是自豪和成就感的笑容。

良渚二小英语组全体教师一直秉着“激趣、传承、创新”的理念，根据不同学段的特点为学生们精心设计假期作业。四年前，英语组教师从学科竞赛英语小报设计中获取灵感，为学生设计My English Book特色作业，搭建出一个展示自我英语素养的平台。

这个寒假，长乐中心小学的四年级家长群里纷纷晒出孩子们脑洞大开的科学作业，木头桥、纸牌桥、木棒桥……五花八门的作品都是孩子们在了解桥的原理架构后，反复实践搭建而成。

原来，为了丰富学生们的寒假生活，开拓视野，学校设计了《沿着工程师的足迹去学习》特色作业，鼓励孩子们走出家门，访一访家乡的古塔、桥，通过画一画结构特点、查一查相关资料、建一建塔桥建筑，在动手实践中学习高塔和桥梁的设计之美，感受工程技术和现代文明的魅力。

这项新颖的作业受到了学生们极大欢迎，参与积极性高涨，安乐塔、舒公塔、钱塘江大桥、通济桥……都成了热门的打卡学习点。“这项作业在培养孩子兴趣的同时，也培养孩子的记录、观察能力和空间想象、动手能力，能够帮助提升学生的综合素养。”相关学科教师介绍。

新学期，杭州绿城育华亲亲学校全新上线“亲亲学生讲新闻”。1-9年级亲亲学生根据新闻内容，模拟记者视角，发来了这个寒假的深度报道。

二年级报道聚焦中国传统文化民俗民风，探究传统艺术之旅；四年级报道兔年文创，展示学生们将兔生肖的特点和创意完美结合而创造出的兔年文创作品；五年级一群穿着汉服的小姐姐，认真而流畅地向外国友人介绍中国文化；八年级将贺岁片《流浪地球2》搬上了新闻直播间……各式主题的新闻报道，在展示学生们多彩假期的同时，也是学生们学习成果大秀。

学校表示，亲亲学生讲新闻，第一时间感知世界的发展，拓宽知识面，提高洞察力和思辨力。培养学生对世界的关注兴趣，塑造全球视野，打开世界格局。把最时事、最有价值、最适合的新闻，用我们的语言表达出来，潜移默化中树立正向积极的世界观，正确的价值观。