光影造梦——苕溪园区大六班家教宝典

余杭区苕溪幼儿园 2023-02-13 09:44













黑与白
是光与影最美的初遇
光与影
是追光者最好的距离


时光物语,摇曳一次次发现的欢愉
光影交错,演绎一场场时光的步履
氤氲神奇,定格一幕幕沉淀的经历


让我们一起走进苕溪园区大六班的光影世界






影子和我一起做早操


      我往前走影子也往前走,我往后它也往后,甩不掉。


我们玩手影游戏

       跳起来,影子会和我分开。可以让影子消失吗?

        孩子们对光影游戏、光影艺术、光影与生活的关系等,在日常的生活和学习中都会有接触和感受。他们也有很多疑惑:可以和影子分开吗?影子怎么有时大、有时小?有彩色的影子吗?皮影戏是怎么演出来的呀?……

       我们通过项目活动的方式,引导幼儿自主探究,走进美轮美奂的光影世界。




影子  “洞洞”

       光影室的绳网在墙上的影子有好多洞洞!生活中还有好多有洞的影子!

怎样让影子有“洞洞”呢?

画、折、剪、戳……还有其他方法吗?

发现:光线能从镂空的洞中穿过去,这样小兔就有了眼睛。

      “光”是我们生活中不可缺少的一部分,“影子”就如同孩子们的好朋友一样,时时刻刻陪伴着他们。家长可以关注孩子们感兴趣的话题,从生活现象中发现偶发的教育价值,陪伴孩子们一起探究。

请你

也来试试吧!

会跳舞的  影子


早晨

中午

下午


发现:不同时间,磁力片房子的影子朝向不同。




发现:手电筒在左边,影子在右边。手电筒在右边,影子在左边。手电筒在上面,影子在下面只有一点点。




怎样让皮影不被人影挡住呢?

  1. 演员蹲下,手举高。

  2. 移动光源位置,让影子舞动起来。

光源低,人影高大,遮住皮影。




光源高,人影较矮小,露出皮影。

变大变小  影子魔术

影子会变大变小吗?

发现:光源高,桥的影子小;光源低,桥的影子大。






发现:手电筒从上面照,房子的影子很小;手电筒照的角度越来越低,影子越来越大。




       哇,小积木照出好大的影子!


发现:积木离手电筒的距离近,影子大;离手电筒远,影子小。

《西游记之三借芭蕉扇》

扇子大,火焰山小

怎么办呢?

火焰山移近灯,影子变大;孙悟空移远灯,影子变小。

家长助教

       栗子妈妈给孩子们带来大班科学活动<<谁的影子>>,孩子们能细致观察画面,初步掌握借形分析的方法,感受物体姿态、角度不同,出现的影子让人“意想不到”,体验大胆猜想带来的乐趣与满足感。

影子  是彩色的!

为什么有些彩色塑料片会有彩色影子,有些彩色塑料片只能照出黑色的影子呢?

发现:光能通过彩色透明的东西,所以会有彩色影子。但光照在不透明的东西上就过不去,所以影子是黑色的。

一朵  彩虹花

塑料片彩虹花放地上没影子?

举起来,照在地上有影子

举起来,照在墙上有影子

发现:物体在光和背景板中间,调整合适的距离,才能照出影子。

保鲜膜  自制投影

       将保鲜膜包在纸筒上,画上喜欢的图案,就能玩投影游戏啦!还能变大变小呢!

      我的电影我做主,孩子们可以设计制作自己喜欢的卡通角色,爸爸妈妈也可以参与进来,多重角色加上生动的语言即可构成有趣的电影场景啦!宝贝们用小小的纸杯投影仪轻松实现电影梦......


准备材料:

纸杯、保鲜膜、马克笔、手电筒

制作步骤:

 1.将纸杯底部去除。

 2.在保鲜膜画上自己喜欢的案。

 3.将保鲜膜固定在纸杯底部。

 4.用手电筒照一照,好看的图案就投影出来了。

请你

也来试试吧!

还可以用哪些材料可以照出彩色影子呢?

彩色  灯光师




玩转

彩色投影仪

发现:不同颜色叠在一起会变出另一种颜色。


活动

请注意


请保护眼睛,灯光不要直射到眼睛哦!

我来制作  彩色灯光台


把彩色玻璃纸套在手电筒上,产生彩色光。

每个奶粉罐里放入不同颜色灯光的手电筒,需要哪个颜色灯光就打开相应的奶粉盖,这个创意不错吧!

      科学教育的目标是培养幼儿对周围的事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。能运用各种感官动手动脑探究问题,能用适当的方法表达交流探索的过程和结果。

      材料是激发和维持幼儿探索兴趣的最好诱因。家长可以为幼儿提供了大量的操作材料,以活动材料为载体,跟随幼儿的操作进行层层深入、环环相扣的探究。幼儿在探索中不断发现新的线索,不断验证自己的发现。

幼儿园光影游戏

       孩子们在生活、游戏、光影专用活动室中自主探究,将创造出的好玩的光影运用到区域游戏中,比如彩色灯光舞台、光影照相馆等游戏,看看我们的光影游戏多好玩!

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       在活动中,当孩子们遇到问题时,他们会进行儿童会议,讨论问题解决方法,并再次进行尝试,在重复、试错中进行科学经验的自我建构。

开启  另一种光与影

       假期,部分小朋友在爸爸妈妈的陪同下,来到非遗博物馆,参观体验中国传统艺术——皮影戏,对皮影戏产生了很大的好奇和兴趣。

童言话皮影


自制  皮影角色

光影  造梦


请欣赏皮影剧

《哥斯拉大战》

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看看用了哪些材料:

      孩子们不仅游历在神奇好玩的科学世界里,且生活、且游戏、且学习、且成长;更在光影艺术中感知着中华传统文化的情怀……通过多种艺术手段和表现方法,幼儿在感受、表现中体验“光、影”的美与趣味,提高他们对美的鉴赏能力。          

      用心发现,敢于探究,快乐无限!一起享受一段不一样的亲子时光吧!

亲子游戏

       在活动后期,幼儿通过充分的探索,有很多想要进行创意表达的。我们也请小朋友回家后和爸爸妈妈一起在家里玩玩光影游戏,并记录问题发现,回到幼儿园再交流分享!

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小小探秘家的记录

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       孩子们在直接感知、实际操作和亲身体验中自我建构关于光影的知识经验,提升了科学探究兴趣与能力,也在与同伴的交流、合作中发展了社会交往能力与问题解决能力,感受了彼此帮助的快乐。

      活动的顺利开展离不开家长们的积极配合,和孩子一起游戏、探索,倾听孩子的想法,做好孩子学习的陪伴者、支持者、引导者。

       生活中还有哪些好玩的光影游戏?让我们做个有心的探秘家,一起玩出更多好玩的花样吧!

编辑大六班老师

初审徐婷

终审王筱婷


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