提质强校丨从教师教，到学生学，这所学校以“匠心”琢美玉

学校构建起一个多元立体、个性分层的“琢玉课程”体系，以基础课程夯实学生知识根基，以丰富的拓展性课程锤炼学生素养，有效促进了学生全面而有个性的发展。

特别值得一提的是，学校以社团活动为主要载体而打造的拓展性课程，不仅深化了五育并举，还有效打通了校内校外、课上课下的教育边界，为学有所长的同学提供了适性教育。作为非物质文化传承基地，学校特别重视对中国传统文化的传承，学校设有油纸伞社团、琢玉社团、余杭滚灯社团、舞龙社团、舞狮社团、笛子制作社团等，《“非遗·创意”油纸伞》社团课程被评为“杭州市精品课程”；在传承优秀传统文化的同时，学校也创新发展，“人工智能”战队在2020年和2021年两次荣获教育部白名单赛事“世界机器人大赛全国总冠军”，2022年世界机器人大赛浙江城市赛SuperAI超级轨迹赛荣获一等奖、二等奖，正信心满满的为2023年的全国总决赛积极备战。

为了有效提高课堂教学效率，学校经过逐渐探索，形成了以自主学习、合作学习为特征的“磨玉课堂”，大幅提高了课堂教学效率。

学校根据学习内容和学习方式的不同，通过“感知自学--探究合作--平台展示--拓展巩固”四个步骤，初步形成了预习课、展示课、反馈课、综合课四种课型，在全校范围内全面推行。同时，学校充分发挥教师的“支架”作用，构建起以“学为中心”的高效课堂教学模式。此外，学校还积极利用互联网大数据技术推进精准教学、尝试在数学和科学两科开展“分层走班”教学，以期进一步提高“磨玉课堂”效率。