倾听儿童,相伴成长
——海辰幼儿园学前教育宣传月活动
倾听——
教育的原点
2023年5月20日至6月20日是第十二个全国学前教育宣传月,为深入贯彻落实教育部办公厅《关于开展2023年全国学前教育宣传月活动的通知》精神,海辰幼儿园围绕“倾听儿童 相伴成长”主题,开展宣传月系列活动。
孩子有一百种语言,一百双手,一百个想法,一百种思考、游戏、说话的方式, 一百种倾听、惊奇、爱的方式,一百种歌唱与了解的喜悦。
让我们一起去倾听孩子内心的语言,了解孩子真正的想法,一点一点地走进孩子的心灵吧!
童言无忌
童语连篇
小班的孩子们用天真烂漫的话语讲述了自己天马行空的想象,这是她们发自内心最真实的感受。
老师,你看,这是我的爱莎鞋,我穿上它,我就可以变成艾莎公主呢。
床前…明月光,疑是…地上霜,举头...洗脖子,低头…洗头发。
吃了西兰花,就变成绿色小超人!
···
童心世界
故事周签
中班的孩子们用自己的双手描绘出一枚枚故事周签,每一幅小小的画中都充满了奇妙的思想,他们给小蚂蚁送来了蛋糕和饮料,下雨了就躲进动物城堡里……让我们一起来听一听他们的故事吧!
如果教育是一棵大树,父母的爱和教育就是根基,父母一定要给孩子说出口的机会,让我们一起蹲下去倾听,去记录,去贴近孩子、理解孩子,助推他们的学习与发展。
结合学前宣传月活动,我们开展了“走进内心,相伴成长”的家长沙龙活动,通过家长沙龙进一步促进家园共育,促进幼儿健康成长,让家长更加了解孩子。
共同倾听,
请您查收。
现场签到,共同拉近距离。
遇见是故事的开始,携手是温暖的篇章,带着对孩子的爱与期待,我们相聚于此。
为爱团讨,留下爱的痕迹。
倾听孩子是不是只有单纯的听?
带着问题,家长们通过自行分组组成了一个个有爱的团队。
经过热烈的团讨之后,家长代表们纷纷发表自己爱的分享。
有家长认为倾听是亲子之间的沟通方式。也有家长认为我们要及时对孩子的表现做出反馈和引导,成为孩子的亲密伙伴。
左右滑动,查看家长研讨图
经验分享,讲述教育故事。
中一班妈妈抱着育儿育己、共同成长的心态,将自己感悟到的育儿心得分享给大家。
中二班妈妈通过开展了母子卧谈会,将陪伴与倾听内化于心,外化于行,记录陪伴与倾听的“馨”动时刻。
小四班妈妈从如何倾听孩子的心声和如何鼓励幼儿两方面来分享自己的经验,帮助孩子自信地面对生活中的挑战。
小五班妈妈则从生长发育、心理健康及情绪稳定、学习认知、日常生活习惯这四个方面向我们阐述了家长该如何做好孩子成长道路上的陪伴者。
倾听,让我们了解孩子想要什么。
观察,让我们感受孩子想要什么。
欣赏,让我们知道孩子想要什么。
让我们一起携手共进,汲取经验,陪伴孩子慢慢成长,静待花开。
在游戏中,我们走进孩子;在游戏中,我们放开双手;在游戏中,我们学会倾听。辰幼教师走进了一个游戏开展现场,倾听孩子们的声音。
“多米诺骨牌”,一个个小积木引发的游戏故事,牵动着孩子们的心弦。
幼儿在前,教师在后。教师们立足幼儿真实的游戏,运用白描记录法、时间轴记录法等多种方式倾听和记录了孩子们精彩的游戏现场。
立足游戏,观察记录
根据幼儿游戏行为,教师通过鱼骨图记录法、思维导图记录法等多种方法进行呈现分析与解读,从而有效记录幼儿的关键性行为。
多元分析,助推发展
基于幼儿游戏行为观察,教师在此基础上进行了分享研讨,尝试读懂孩子并优化游戏解读。
追随孩子的脚步
探索孩子的内心
每一个孩子都是独一无二的存在
让我们共同携手
倾听儿童 相伴成长
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