在课程中遇见最美的成长
在课程中遇见
最美的成长
——余杭区90培训中级班暨互助共同体活动
教学相长，互为良师；教研并进，共同成长。
为进一步加深教师对课程理念的理解，提升教师的课程执行能力，2023年10月11日，杭州市余杭区海辰幼儿园开展了以“余杭区提升公办幼儿园教师课程执行力”为主题的90学时项目培训（中级班）研修活动。
签到
在引领中明晰方向
余杭区教育发展研究学院的傅纯玲老师以《幼儿园教师的课程执行力》为主题开展了专题讲座。傅老师结合我区幼儿教师现有的专业水平，针对目前教师课程执行存在的问题进行了梳理，并对教师“根据课程理念落实课程内容”的课程执行能力提出了要求，即“课程理解力、课程运作力、课程反思力”的三维能力，使教师们对课程执行有了更深入的理解与思考。
在活动中展现课程魅力
史老师结合我园“种子生长”课程和中班幼儿的前阅读经验，对绘本内容进行精心筛选和整合，设计了本次集体教学活动。通过三次提供种子线索，鼓励幼儿进行大胆的推测和想象，层层递进地探索种子与果实之间的特征关系，最后通过自主操作和集体分享的形式，进一步激发幼儿的想象力和创造力。
中班语言活动《神奇种子店》
执教教师：史亚运
王老师结合园本特色“种子生长”课程，以小熊照料一株不开花的植物为线索，唤醒幼儿植物养护的经验，在活动中引导幼儿观察故事情节，尝试将故事联系起来进行讲述，从而在诙谐幽默的故事中感受小熊积极、乐观的情感态度，并尝试从不同角度看问题。
中班语言活动《你为什么不开花》
执教教师：王喆
沈老师以“种子生长”课程实践中幼儿在辰星自然场走田埂的经历引发本次健康活动。活动中以“田间行走——芒种插秧——筑桥抢收”的游戏情境贯穿，在静态平衡与动态平衡中发展幼儿运动能力，同时在游戏情境中促进幼儿自主探索、解决问题的能力。
小班健康活动《快乐的小农夫》
执教教师：沈雯
在课程中看见成长的力量
海辰幼儿园胡敏副园长以《在“种子生长”课程中看见成长的力量》为题开展专题讲座，从园所概况、课程理念、课程架构、课程实施路径等方面进行了交流，并提出对课程实施的思考。
在互动中深度思辨
活动最后，余杭区教育发展研究学院傅纯玲老师引领教师们针对各审定教材的理念开展了互动研修，让参训教师对课程实施有了更深入的思考。
课程执行力是提升幼儿园品质的关键，只有不断提高教师们的课程执行力，才能真正的促进幼儿园保教质量的高质发展。本次活动搭建了一个互相学习、资源共享、共同进步的学习平台，促进教师对课程的深度思考。在课程实践的路上，我们一同努力，遇见最美的成长！
星辰工作社
初审｜ 教科室
中审｜ 副园长室
终审 ｜园长室
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