奇妙泡泡
我最爱
课程缘起
我们发现孩子们去洗手时总是很喜欢把洗手液在手上使劲搓,弄出很多泡泡来玩。于是我们提议:“既然你们都很喜欢泡泡,那我们就一起开展泡泡的主题活动吧!”孩子们一边跳一边鼓掌。在这个阳光的午后,我们大家一起决定了我们班本月的班本课程主题活动:“奇妙泡泡 我最爱”。
Part1:你好,泡泡
泡泡是从哪里来的呀?
为什么会有泡泡?
泡泡怎么不见了?
我洗澡的时候也有泡泡!
日常生活中我们都在哪里见过泡泡呢?你知道泡泡是怎么制造出来的吗?于是,宝贝们开启了寻找制作泡泡之旅。
小手动起来,原来泡泡水是这样制作的呀!
快看,我制作的泡泡成功了!
我的泡泡好多啊!
要搅拌搅拌才能成功!
Part2:探秘泡泡
第二天来幼儿园小朋友们积极的畅谈着自己制作泡泡水的经验。
仙贝:我昨天吹了一个很大的泡泡。
希希:要放洗洁精,然后搅拌搅拌就好了。
黄一航:还要加糖的。
小朋友:泡泡水不能加糖,这个不能喝。
老师:那我们试试看吧!
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泡泡水制作好了,我们赶紧去试一试是否成功!
老师:还有哪些工具可以吹出泡泡?
小朋友们赶紧来找一找,爸爸妈妈也来帮帮忙开动小脑筋吧!
我们来用扭扭棒做一个泡泡工具吧!
幼儿园的玩具可以吹泡泡,还有我们自制的小工具,赶紧来试试看效果吧!
Part3:制作彩色泡泡水
穆清:泡泡是没有颜色的吗?
伊伊:有颜色的。
思思:上次我在外面玩泡泡的时候看到是彩色的。
胡老师:是的,你们观察的真仔细,泡泡本来是没有颜色的,在太阳光的帮助下变成了五颜六色。
锘锘:我们在教室里能吹彩色泡泡吗?
胡老师:你们有什么好办法吗?
小朋友们:可以加颜料。
胡老师:那我们一起试试吧。
自己制作彩色泡泡水咯!
我们喜欢红色的泡泡。
我们喜欢蓝色的。
我们喜欢绿色的。
一起搅拌搅拌吧,我们彩色泡泡水成功了,一起来看看。
我们的小鱼儿也想来吹吹彩色的泡泡。
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Part4:泡泡游戏真有趣
我们的身体也可以吹泡泡,
瞧,我们手拉着手,
围成一个大圆圈,
泡泡升高了,泡泡降低了,
泡泡变大了,泡泡变小了,
......
Part5:泡泡故事我知道
泡泡的故事我知道,认真听故事的我又懂得了不少东西呢!
在《奇妙泡泡 我最爱》游戏课程实施过程中,幼儿在创造性的游戏、愉悦的学习中落下帷幕。通过这次的吹泡泡活动,让幼儿享受了吹泡泡的乐趣。也让幼儿对泡泡有了一定的了解。知道泡泡是怎么样吹出来的,泡泡有大有小,任何形状泡泡器吹出来的泡泡都是圆的,颜色很漂亮。可以飞得很高很高,落到手上或其他东西上就破了。
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