物理奥赛夺金！余杭高一学子入选国家集训队，创下全省纪录

热爱，是最好的老师

潘昊扬毕业于该校初中部，据初中班主任杨燕飞老师回忆，进入初二后，潘昊扬同学逐渐展现出对物理学科的极大兴趣，并表现出极大优势。班主任发现了潘昊扬的特长，并借“高中部竞赛教练下沉”的契机，推荐他参加国际金牌教练庄晓波老师开设的物理兴趣拓展课。这是潘昊扬第一次接触物理竞赛，也成为他走上物理赛道的起点。

兴趣是最好的老师，热爱是最大的动力。这堂兴趣拓展课后，潘昊扬与庄晓波教练正式结缘，开始利用课余、自习等时间钻研高中物理竞赛课程。从初二到初三的短短半年时间，潘昊扬在庄教练的指导下获得第39届全国中学生物理竞赛浙江赛区一等奖，实现学校五大竞赛物理省一等奖“零的突破”。物理学科带给他无尽的探索欲，学习超出课本的物理知识让他充满动力。潘同学说：“物理竞赛最大的乐趣就在于永远有新的东西等待探索。”

持续备战，决赛满载而归

结束中考，少年踏上新征程。从今年暑假起，庄晓波教练就开始带领潘昊扬备战2023年第40届全国中学生物理竞赛。三个月的时间，从初赛、复赛，再到决赛，潘昊扬稳扎稳打，一路过关斩将，以绝对实力在以高二高三学生为主的强劲对手中脱颖而出，斩获佳绩。

此次物理竞赛取得如此优异的成绩，既在潘昊扬和庄教练的意料之外，又在情理之中。“潘昊扬自身对物理有很大兴趣，在物理上表现出了一定天赋。同时他学习专注度很高，属于沉稳专注型选手，加上后期系统的训练，成功是必然的。然而每年物理竞赛都是各年级同学一起参赛，意味着要和高二高三的学生同台竞技，潘昊扬作为一名高一学生能够脱颖而出，以全国第六、浙江省第一的成绩获得金牌，确实不易。”庄晓波教练获悉比赛结果后欣喜地说。

（图为潘昊扬所有真题卷及习题集）

理念引领，拔尖创新人才培养实践

潘昊扬同学和庄晓波教练回忆备赛历程时表示，物理竞赛的学习过程充满困难与挑战，学生需要在快速掌握高中物理和数学的基础上，学习更高层次的物理与数学知识，不断挑战新高度。在被问及学习过程中遇到的困难时，庄教练评价潘昊扬花在竞赛上的时间并不算多，“我们靠的是最高效的课程和针对性的训练，实现快速提升。”

创校三年以来，学校始终秉承“早发现、早选拔、早培养”的拔尖创新人才培养理念，探索实践出拔尖创新人才一体化培养体系。作为物理竞赛历史上首位进入国家集训队的高一学生，潘昊扬同学的成绩就是余杭区拔尖创新人才的重要成果，开创了新的历史。

近期，潘昊扬将赴北京前往清华大学参与集训，继续向国家队发起新一轮冲刺。同时他也认识到，国家集训队高手如云，“接下来我将重新开始，脚踏实地，尽我所能，争取有机会代表国家在国际舞台上为国争光。”

在拔尖创新人才培养理念指引下，学校在“竞赛立校”的道路上稳步前行，现已收获4枚奥赛金牌：王培亦获第35届中国化学奥林匹克决赛金牌；李睿楠、黄瑜悦获第36届中国化学奥林匹克决赛金牌；潘昊扬获第40届全国中学生物理竞赛决赛金牌。