省级荣誉！余杭这2所学校喜摘“金牌”！
近日，浙江省爱卫办、浙江省教育厅、浙江省卫健委联合发文，公布了“2023年浙江省健康促进学校（金牌）”名单。余杭区共有2所学校上榜。至此，全区75所中小学实现100%创建浙江省健康促进学校，其中金牌6所，银牌20所，铜牌49所。
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凤凰小学自建校以来，以“健康第一，以人为本”的理念渗透各项工作，增强全体师生的健康意识，提高师生的健康素质。学校以创建健康促进学校为契机，系统推进心理健康教育工作。
心理委员培训
一方面，学校不断完善硬件设施，在校内开设心理健康辅导室，添置心理疏导游戏器材、心理书籍、校园情绪垃圾桶等，为师生提供更全面、更专业、更温馨的心理健康教育环境。
开展心理疏导小游戏
另一方面，学校在创建浙江省健康促进金牌学校过程中，建立了以“乐学、合作”为核心的“1+1＞N”的心传递模式，第一个“1”是指“三位一体同心圆”的模式，即形成学校落实健康教育、家庭辅助建设健康教育和社会推进健康教育的同心圆，促进学生的健康发展。第二个“1”是指“一核三层成长链模式”，即围绕心理健康在学生、家长、教师中开展相对应的辅导，让学生、家长、教师都能提高心理健康意识和健康水平，共同成长。
情绪垃圾桶
心理疏导
心理资源教室
为进一步完善学校心理健康体制机制，学校专职心理教师根据实际为学生开设不同形式、不同种类的心理健康活动。此前，学校针对疫情后复课阶段，研发出疫情专题心理课程，并对全校师生进行不同层面的心理筛查及归档整理。每周为不同年级开设不同主题的心理主题教育课。
金成外国语小学以“食全食美，运动无限”为切入点，引导师生掌握科学合理的饮食健康和适合自身的运动技能，树立生命安全与健康意识，形成积极阳光的人生态度，向下扎根，向上生长！
烹饪课学做千张包
自助餐
烹饪课
“食全食美”，即学校以“健康课、小厨房、食堂、农学园”为载体，构建“至味健康”课程体系，通过带领孩子学习健康知识、拟定健康食谱、亲手烹制美食、农场体验种植等多种项目化学习，养成健康饮食好习惯。与此同时，学校努力为学生打造健康饮食，制定营养食谱，开设“三餐三点”，精选每日食材。从2012学年起，学校开始实行自助餐，让学生自主选择，每月举行一次自助大餐活动，菜式品种丰富，深受学生的喜爱和追捧。
“运动无限”，即学校以体育课、阳光体育、快乐大课间为基础保证学生锻炼时间，以各类运动社团、拓展课、校队各级赛事为延伸，大力开展“一球一绳”进班级、进社团，逐步打造出学校“至坚体育”健康大课程。
此外，学校开展了一系列特色鲜明的“至美德育”主题活动，包括开展分年级、分地点的特色研学活动，在行走的课堂中求索；举办每年一届的中国传统文化节，在寻根探源、歌舞游乐中培根铸魂，爱国爱家爱自己；开展主题队日、科技节、书画节等各类特色主题活动为学生搭平台展风采，引导孩子们见人见己见人生。
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