【杏福万幼·家校协同】“家”有温暖，“访”有温度——2023学年第一学期期末家访

      家访是教师了解幼儿在家学习与生活情况的重要桥梁，也是实现家长与幼儿园互动的重要途经。为了使家长与教师得到更好的沟通，为今后更好的进行家园共育工作，万市镇幼开展了2023学年期末家访活动。

     为确保家访活动的顺利开展，帮助教师更好的开展家访工作，有效促进家园沟通。我园召开全体教师会议，制定详细的家访实施方案，对家访活动流程、注意事项等提出具体的要求，并强调老师要根据班级情况，灵活制定出行方案和谈话内容，向家长和孩子宣传有关寒潮低温天气预防知识、交通安全、用电安全、预防冬季传染病、防火安全、预防网络诈骗等相关的安全知识，并在家访中做到真实有效地收集家长心声，用真诚的心、专业的态度与家长沟通。

     老师们提前做好相关准备工作，通过电话、微信等方式与家长约定家访时间，精心设计合理的家访路线，提高家访的效率，使家访活动顺利高效的开展。

     伴随着亲切的问好声，家访拉开了帷幕。此次家访老师们与家长真诚沟通，及时反馈幼儿在园时的点滴与进步。

     小班段的老师们与家长亲切交流，结合幼儿在园动态、行为习惯等情况有针对性地与家长反馈，对孩子入园至今取得的进步给予肯定，同时针对幼儿的个别情况提出建议，将问候、关心、帮助、指导送到每位家长和孩子身边，也为之后的教育工作做好铺垫。最后，老师还提醒家长注意假期的安全事项，引导家长教育幼儿增强安全防范意识，认真履行监护职责。

    大班段的老师们认真倾听，了解幼儿在家的行为表现和思想动态，以及家长的苦恼和困惑，结合幼儿在园的表现、学习状态，和家长共同探讨问题的根源，提出有针对性的建议，并向家长传递幼小衔接相关知识及准备，共同助力幼儿科学做好阶段衔接。同时，向家长征求对我园教育教学工作的意见建议，家园携手在教育引导幼儿的观念上达成一致，家园合力量助力幼儿成长。

     访谈后，班级老师认真梳理访谈内容并撰写访谈记录，针对幼儿的不同需求与家长关注的问题做好记录，及时调整教育策略，以便在今后的一日生活中根据个体差异进行针对性的指导。

     家访是一场美丽的行走教育，可以拉近彼此的心灵，可以搭建沟通的桥梁。从家长的眼神里、话语间，感受到的是一份信任、一份放心、一份期待，让我们家园携手，同心护航，让爱在教育路上蔓延和传递。