巧过渡”慧“衔接——启稚幼儿园过渡环节组织实施教研活动

  《幼儿园保育教育质量评估指南》指出：“一日活动安排相对稳定合理，并能根据幼儿的年龄特点，个体差异和活动需要作出灵活调整，避免活动安排频繁转换，幼儿消极等待。”过渡环节是一日生活的“驿站”，作为一日生活中的中转环节，起着中转和衔接幼儿园一日生活各部分的作用，且蕴含着丰富的教育价值。如何合理安排过渡环节，让其巧妙连接一日生活呢？为了进一步提升教师过渡环节的组织能力，提升我园的保教质量，2024年4月11日，我园开展了《巧过渡“慧”衔接》大教研活动。

由骆老师抛出问题，大家谈“过渡”——“你认为在组织过渡环节中，最常见的问题是什么”？老师们各抒己见，纷纷发言。

过渡环节有哪些；

1.晨间入园       2.户外活动            3.室内活动转换      4.进餐活动       5.午睡活动              6.离园活动           7过渡环节小技巧散步     8.小手拍拍      9.儿歌