如何培养孩子
的安全意识
安全意识很重要
国内一项针对幼儿园小班的研究发现,超过50%的孩子对于身边的危险因素浑然不知,接近三分之二的孩子“喜欢趴着阳台窗户往下看”,认为“过马路的时候汽车不敢撞我”“红绿灯只管汽车和自行车,不管行人”。
可以看出,很多孩子对意外伤害认识不够,安全意识薄弱。一个孩子如果没有足够的安全意识,会更有可能遭遇意外伤害,从而影响整个家庭的幸福安宁。所以,每一个家庭都有必要对孩子进行全面的安全教育。
安全教育的内容
安全教育
懂得在外出时保护自己,比如:出门时紧跟大人,不跟陌生人走,不在河边和马路边玩耍,遵守交通规则等。
了解周围环境中不安全的事物,不做危险的事,比如:不动热水壶,不玩火柴或打火机,不摸电源插座,不攀爬窗户等。
认识常见的安全标志,比如:小心触电、小心有毒、禁止下河游泳、紧急出口等。
具备隐私意识,比如:知道哪里是自己的隐私部位,并且不允许别人触摸等。
掌握简单的自救及求救方法,比如:知道家庭住址、电话号码、家长姓名和单位,和家人走散时知道向大人求助并提供这些信息;遇到火灾或其它紧急情况,会拨打110、120、119等求救电话等。
安全教育中的误区
越叮嘱,越逆反
两三岁的孩子进入叛逆期后,容易对“不要”“不准”“不可以”这类词产生逆反情绪。叮嘱的次数越多,他会越逆反。你为何不试着告诉孩子:你要这样做才更好呢。
越恐吓,越怯懦
有的家长为了不让孩子做危险的事,会用恐吓的方式教育他,比如“你再乱跑,爸爸就不要你了”“再玩火,大灰狼就来把你吃掉”,这样不仅达不到目的,反而容易让孩子失去安全感,变得胆小怯懦。
越包办,越无能
为了防止孩子发生意外,家长总是小心翼翼、时时刻刻对孩子严加保护和防范。当孩子面临危险时,成人更具普遍性的做法是包办代办,而不是教育孩子如何去应对这样的场面,如何去保护自己不受伤害。这种“重保护轻教育”的行为,使得孩子们缺乏生存经验和自我保护常识。
如何提升孩子的安全意识
在真实情境中感受
你需要让孩子多在真实情境中感受、理解安全知识,比如:尖利的物品可能会误伤孩子,可以让他摸一摸,记住这些尖尖的物品容易伤人;在门边玩耍容易夹伤,你可以给孩子演示手脚被夹住的过程,同时发出痛苦的叫声;正在烹煮的食物有烫伤危险,可以和孩子观察火焰和热气,告诉他烫伤的后果,促进他的理解;地上有水渍容易滑倒,可以给孩子演示什么是“滑”、滑倒会引起什么危险等。
进行延迟满足的训练
多和孩子做一些延迟满足的训练,可以提升他的自控力,比如:玩具坏了要修好才可以继续玩;买糖果、气球要排队等待;明天想看动画片的话,今天要在晚上十点前睡觉。
用孩子喜欢的方式传递知识
你可以借助一些孩子喜欢的绘本、游戏、视频等,给他传递安全知识,提高他的接受度。
正确教导,做出榜样
生活中父母要给孩子做出榜样,因为父母的举动会直接影响到孩子,有些孩子甚至会有模有样地跟着学。所以言传身教很重要。
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