教育的不断发展,
离不开老师们的默默耕耘。
在余杭,
有这些班主任,
她们左手有温度,
右手有力度,
以爱育爱管理班级20余载。
陈英
高级教师,累计担任班主任工作22年,现任良渚古墩路小学教师,曾担任余杭区第三批中小学班主任工作室领衔人,曾获余杭区“五心”女教师、余杭区优秀班主任等荣誉。
为让刚刚入学的孩子养成良好的习惯,陈英采用了孩子们喜闻乐见的星卡形式,利用纷繁多类的卡片,把孩子们在学校的各个方面量化、明确化,将管理理念渗透到学生的养成教育中;她还根据孩子们的不同性格、日常表现等情况,给班级里45个孩子分别设置了45个岗位,让他们各司其职,学会自我管理;她运营了班级微信公众号“七彩中队”,开设“七彩活动”“阅读天地”“队员风采”“朗读者”等栏目,记录孩子们的相关活动,见证孩子们的点滴成长。
作为区中小学班主任工作室领衔人,她积极带领年轻班主任召开班会课、班主任论坛、班主任素养大赛等活动,和成员们一起探索、实践,为推动校班主任队伍专业发展而努力。
吕金亲
高级教师,累计担任班主任工作21年,现任瓶窑第一小学教师,曾获浙江省教坛新秀、杭州市杰出教育工作者、余杭区名师、余杭区优秀班主任等荣誉。
“轻松、愉悦、高效”是吕金亲课堂教学的一大特色。在她的课堂上,常能听到她清楚、响亮的教学语言,看到她与孩子们共同表演、思考、讨论的身影。她总是蹲下来与学生交流问题,真诚地为孩子们的进步鼓掌喝彩,耐心解答孩子们成长过程中的困惑……
她特别关注学生的心理健康。看到孩子漠视父母的关爱,她组织了以“爱”为主题的系列活动。在学生眼中,吕老师像妈妈一样关心他们的全面发展,也像朋友一样倾听他们的心声。
宋亚琴
高级教师,累计担任班主任工作20年,现任中泰小学教师,曾获余杭区教坛新秀、余杭区骨干教师、余杭区红烛奖等荣誉。
宋亚琴勤勉笃行,用坚守践行教育理想;躬耕教坛,用真情点亮学生未来。同事们常把她比喻为“一棵谦逊的劲竹”,扎根山区,坚定信念,奋勇直前。宋老师每天坚持7:00到校,及时进班了解孩子们的学习生活情况,带领孩子们进行早读。她常以“爱心、耐心、细心”去关心每位学生,包容并引导学生改正不足,及时表扬学生的点滴进步。一年下来,她所带的班级连续两个学期被评为“文明班”,并获区“宇航中队”荣誉称号。
宋老师正像一棵绿意葱茏的竹子,努力撑起一片绿伞,成为了孩子们纳凉的“浓荫”。
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