为进一步提升教师专业素养,全面提升幼儿园整体教学水平,2024年12月11日,运河二幼工会组织“优质展风采,促教助成长”教师优质课评比活动,让我们一起来看看老师们的风采吧!
陈老师选取了《母鸡萝丝去散步》这本绘本进行教学,这是一本外国经典图画书,它的文字与画面形成一种非常滑稽的对比,文字讲述的是母鸡萝丝去散步的平淡无奇的故事,而另一个主人公一狐狸,却在母鸡的背后上演了一出滑稽可笑的“捉鸡”屡屡受挫的故事,针对大班幼儿的年龄特点,选择了该绘本的局部,通过激发幼儿大胆想象,促进他们在语言的表达,观看画面和阅读理解等方面的能力有所进展。
《咚咚咚!是谁啊?》讲述了一个小女孩和她的泰迪熊在床上睡觉时,听到敲门声后与门外不同角色的对话。门外的角色包括超级大猩猩、邪恶老巫婆、可怕怪幽灵、身披鳞甲大恶龙、最高大巨人等,这些角色都试图通过描述自己的可怕特征来让小女孩开门,小女孩都拒绝了。最后,门外传来爸爸的声音,爸爸带来了温暖和安全感,小女孩开心地让爸爸进来了。在褚老师的讲述中,我们感受到故事的转折以及家带给我们的温暖。
绘本《跑跑镇》讲述的是:跑跑镇上的居民都喜欢快跑,快跑就免不了撞在一起。小猫和小鹰撞在一起会出现什么?苹果和红宝石撞在一起又变成什后么……全书13对碰撞充满幽默诙谐小情趣。洪老师在活动中通过看图想象——猜测表达——游戏体验等方式让幼儿学说“XX哒哒哒和XX哒哒哒,咣,碰在一起变什么”的句式,并在说说玩玩中,体验碰撞的乐趣。
《神奇糖果店》是一本充满奇幻色彩的绘本,讲述了一只小猪在森林里发现了一家神奇糖果店,并试吃了各种神奇糖果后发生的一系列有趣故事。邵老师将整个活动采用了集体阅读、自主阅读、线索梳理、想象创编四种方法进行设计,内容丰富有趣。
季节的变化是幼儿感知和探索大自然最好的契机,丰富的植物资源在秋天中落叶,但是身在南方的孩子们,大量落叶飘落却是在初冬,为了帮助幼儿感受秋冬季节落叶飘舞的优美意境。《落叶跳舞》是一本精妙的绘本,画面利用拟人画的图片十分可爱,绘本文字不多,但是每一句都精简绝妙,读起来韵律十足,像诗歌一样,随着落叶的起落,文字也在舞蹈,一片片落叶组合排列,活灵活现,在沈老师演绎中我们感受到了浓浓秋意。
爱是一个永恒不变的话题,是世界上最美好的事物之一。《会飞的抱抱》绘本主要讲述的是小猪很思念自己的奶奶,为了表达自己对奶奶的爱,小猪要给奶奶邮寄一个抱抱,因为小猪认为那是最能够表达自己对奶奶爱的方式,经过很多热心人的传递,这个抱抱到达了奶奶那里,而奶奶收到小猪的抱抱之后用了一个吻来表达对小猪的爱。叶老师带给我们关于“爱”的深刻感受。
《小步走路》故事以温馨且富有童趣的画面呈现,文字简洁而富有感染力。讲述了三只小鸭在面对长长的回家路时不同的态度与表现,通过细腻的笔触描绘出三只小鸭的神态、动作,将它们从沮丧、退缩到逐步建立信心、勇敢前行的过程展现得淋漓尽致,能让幼儿深切感受到角色的情感变化。袁老师通过故事让幼儿明白面对困难不应轻易放弃。
《一根羽毛也不能动》是一个简单的故事,故事中的鸭子和鹅,比来比去,各有长短,但是他们非得比个高下,甚至连不动都可以比得这么认真,蜜蜂来了,兔子来了,乌鸦来了,风来了,他们两个都没有动一下。但是当狐狸来了,他决定把鹅当作晚餐,鸭子才发现,成为唯一的、真正的、永远的冠军中的冠军,没有比当一个朋友来的重要。俞老师让我们感受到幼儿之间的交往令人感动的是,在危急时刻,它们依然最看重自己的朋友,让我们体会到朋友情谊的可贵。
幼儿阅读绘本好处众多,涵盖语言、情感、认知、想象力、专注力等多个方面,本次工会评比活动让我们欣赏到了丰富多样的有意义的绘本,盘活幼儿园图画书资源,提升教师依托图画书资源“为儿童和儿童的学习而设计”的课程领导力,以深入探索基于资源的活动设计与实施的有效策略,探求“支持儿童有意义学习”的高质量师幼互动艺术,提升教师的学科专业素养。
编辑:褚老师
复审:宣传组
终审:副园长室
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