首批认定！这24所学校亮点满满~

作为浙江省“三育人”先进集体，学校以儿童乐学为关键点打造教育服务体系，其中关键一环就是积极推进轻负高质的课程改革。举办仓前中学课堂节，依托杭师大资源开展博士大讲堂、博士项目化、暑期夏令营等项目；积极打造“梦想课程”体系，举办仓前中学校园科技节、金嗓子大赛等；开展校级特色课程“法律零距离”课程群，如校园模拟法庭、法治辩论赛等。

青春心灵地图：MBTI心灵探秘｜525心理游园会

共青团结对仪式

学校多措并举提升儿童友好服务度，通过落实教学管理服务体系，推进作业改革，探索“三精课堂”2.0版；创新“轻负高质”课程体系，开展体艺科技活动，满足个性化需求； 健全综合素质评价体系，实施“谦劲”争章活动，促进学生全面发展；整合资源优化课后服务，积极开展假期研学活动，拓展学生视野。

人工智能课堂

校园体育节

学校聚焦“尊重学生的童心童趣”“激发学生的生命活力”“重视学生的文化滋养”三大重点项目为学生成长的育人环境注入活力。例如，重视学生的文化滋养，聚焦学教方式的变革，以“问· 思”课堂新样态，开展基于艺术项目化的美育变革。同时，学校构建“基础+”和“拓展+”的项目化智创活动，开设“心动百分百”综合实践学习主题课程，采取主题式、体验式和创造性的阶梯式学习。其中，《丝路之遇》、《良渚古城遗韵》、《小牛顿趣谈成语》等拓展性课程被评为市区级精品课程。

澳门参访团参观学校STEAM项目化学习课

作为市足球特色学校举办亚运足球嘉年华

学校植根于太炎文化，通过传承太炎先生的革命精神与学术思想，将传统文化与现代教育理念相融合，创新性地开展了一系列富有特色的教育活动。这让孩子们在感受文化魅力的同时，也培养了他们的爱国情怀和民族自豪感。

AI赋能 “‘炎’智并用”科创节

学校在服务友好方面，构建了多元化、差异化的课程体系，满足学生个性化学习需求。同时，学校健全了学生综合素质评价服务机制，通过开展“四节六礼育七娃”等德育品牌活动，全面推进五育并举。如，学校深入打造“诗礼育人”品牌，累计出版《摩崖诗集》《苕溪诗韵》共8本诗集；获省、市、区级语言文字类奖项350个；先后获“中华经典吟诵实验学校”“浙江省诗教先进单位”等荣誉。

读书节颁奖典礼

心理健康课

校诗教合唱团在第三届浙江少年诗词大会表演

良渚文化（玉石雕刻）

学校基于区域优势，努力挖掘茶文化中的精神因素，促进儿童健康成长与全面发展。在德育方面，学校深挖区域特色，并引入社会资源，共同打造“梦想”公益课程，形成固定的“三礼三节”：入学礼、成长礼、毕业礼和科技节、体育节、茶文化节，拓宽多种渠道，丰富学习体验，保障儿童身心健康。

“一茶一叶一世界”的茶文化研学活动

学生们在非遗传承人的带领下，倾听春天与风筝的故事

幼儿园依托“云味课程”实施寻味良渚研学活动，让每一位儿童走进博物院、遗址公园等文化场域，以“唤醒-积淀-升华”为路径构建“农耕劳动、非遗手作、工程建构”等融情式研学活动体系，以儿童亲历的方式获得文化滋养，提升文化自信，厚植家国情怀。

环境友好：师幼同看绘本，温暖的师幼关系

空间友好：创设考古游戏场域，支持幼儿探究

幼儿园通过户外场无边界、不限制游戏的参与方式，设置可搬运、可搭建的丰富的游戏材料，因地制宜开拓微空间，巧用走廊、楼梯、过道设计幼儿游戏等，积极打造“万物可玩，处处可玩”的友好环境。

环境友好：和谐的师生关系

服务友好：课后托管社团