新学期的准备工作，是幼儿园工作的重头戏。开学期，督导深入班级，与教师们进行了面对面的交流与“督”查。胡老师通过半日调研、教研讨论、互动交流等多种形式，对教师们进行了专业的指导，详细了解了新学期的教学计划、周计划安排，检查了班级活动室中的开学环境，教师们的专业态度与敬业精神，赢得了督导的高度评价。  

胡老师来到我们幼儿园中指导，深入现场、实地观摩观察每一个班级，了解班级保育和教育组织实施的现状，发现问题，提出优化建议，提高保教质量，多种方式对幼儿园教育教学工作进行了全方面的督查与指导。

胡老师走进了大班课堂，观察幼儿在园活动情况，了解教师的教育教学水平以及保教质量。在观摩的过程中，胡老师细心观察，走进幼儿，倾听幼儿想法。胡老师认真观察幼儿参与活动的状态、老师与幼儿的互动情况，老师的教学活动设计思路，在观察与交流中发现亮点、剖析问题、提出建议。