【绿色校园】“童”心协力，“圾”时行动——2月份垃圾分类主题系列活动

01/创意：变废为宝

爱护环境，人人有责！为了让孩子们从小树立环保意识，老师用浅显易懂的语言，结合文字、图片等多种方式，为孩子们讲解了什么是垃圾分类，如何进行垃圾分类，并详细介绍了如何区分可回收物、有害垃圾、易腐垃圾及其他垃圾，孩子们掌握了日常垃圾分类的方法，学习正确分类投放垃圾。

02/垃圾分类小游戏

在学习了充分的理论知识后，大家玩起垃圾分类小游戏。

小运动员们将贴有垃圾图片的足球踢进对应的“垃圾桶”。

孩子们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

踢球进框结合垃圾分类，寓教于乐、趣味十足，不仅锻炼了身体，还学习了垃圾分类知识，在游戏中提升了垃圾分类能力，树立了保护环境的理念。

孩子们在教室里玩起了改编版的“萝卜蹲”游戏。当老师分别喊出垃圾桶所代表的垃圾类别，拿着相应种类卡片的孩子就需下蹲。

在“垃圾分类萝卜蹲”游戏中，孩子们体验乐趣的同时又进一步了解到更多垃圾分类知识。

瞧，我们的孩子们正在排练着垃圾分类主题的小剧场，通过角色扮演来展示垃圾分类的正确方法。

03/我是宣传小能手

孩子们化身成垃圾分类小小宣传员，用自己的童心妙笔把对垃圾分类、保护美好家园的愿望描绘在画纸上，制作成精美的海报。

他们向大家宣传垃圾分类的小知识，一起来倡导大家共同保护环境。

04/创意：变废为宝

但是，垃圾真的没用了吗？垃圾分类处理之后又是怎么变废为宝的呢？在我们的幼儿园里，孩子们可以采取怎样的方式来“变废为宝”呢？

其实，易腐垃圾还可以进行堆肥。准备蔬菜叶子、水果皮等材料，将材料放进挖出来的土坑里，覆上土，就可以耐心等待我们的堆肥成果了！

 孩子们亲身参与实践，利用园内的易腐垃圾进行“堆肥”，探索从废弃易腐到有机土壤的神奇之旅。

为了提高孩子们的环保意识和资源利用理念，我们在班级还开展了“小萌娃变废为宝”活动，让大家重视废旧物品的利用，让环境变得更美好，让我们一起来看看他们在区域活动的时候制作了什么好玩又有趣的作品吧。

他们大胆想象，在操作中感受变废为宝的成就感，同时注意力和精细动作的能力也得到了发展。

此次垃圾分类的环保教育活动，让孩子们进一步了解了垃圾分类的知识和重要性。在孩子们幼小的心灵播下了垃圾分类、爱护环境的种子，萌发了孩子们保护环境的主人翁意识，为创造美好明天贡献一份力量！