邂逅扎染，“布”一样的精彩
邂逅扎染，“布”一样的精彩
初 相 遇
1
课程缘起
“拥抱祖国”主题下一节水墨画——《国宝熊猫》绘画活动中，有位小朋友不小心将墨汁滴在白色的衣服上了，晕染开后留下一大片黑渍。
“豆豆，你的衣服脏了——
豆豆，你的衣服上变成了一个奇怪的图案
“如果是红色或其他颜色的话，也不难看的。”
“老师，我们可以用颜料来染布吗？以前我们用颜料染过纸巾，没有染过布”
讨论：
你知道一块白布是如何变成彩色的吗?
就是在一块白布涂上彩色。
用铅笔把要画的东西描上去，然后在上面涂上自己喜欢的颜色。
想出你喜欢的花纹，再涂上颜色。
先在白纸上刻上花纹，再印在白布上。
次 相 识
蓝印花布的由来
通过“蓝印花布的由来”活动的开展，孩子们感受了民族手工艺的美，并对扎染活动产生了初步的探索兴趣。
孩子们眼里扎染需要用到的工具
初探扎染调查表
扎染的步骤有哪些呢？它到底是如何染出来的呢？伴着孩子们的好奇心，在家长的帮助下，老师的
带领下了解了
扎染的步骤。
扎染步骤
再 相 遇
初探之
孩子们通过调查还发现生活很多常见的物品都可以作为扎染的工具：橡皮筋、夹子、小木棍、弹珠......
kun za
捆扎
染色 晾晒
扎染成功了，可是为什么我们染出来的布都没有花纹呢？
原来：
扎结过程中，皮筋与皮筋之间的距离影响染料最终呈现的面积。从中间抓起旋转卷着扎法则会出现螺旋一样的图案。用皮筋扎紧的地方或者用夹子夹住的地方，染料进不去，所以是白色的。
再探之
捆扎
染色
小小的一块白布，通过孩子们奇思妙想的创意，在小朋友们神奇的双手下，将会勾勒出美妙神奇的图案！
拆解
清洗
晾晒
liang shai
惊艳时刻
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经过了几天的晾晒，终于到了激动人心的验收环节了。孩子们拿着自己的作品和同伴们一起分享，无比兴奋，不停地和老师、伙伴们交流着，他们每个人都有着自己独特的想象，所以呈现出来的作品也各式各样，让人忍不住赞叹！
扎染秀
染好的布可以用来做什么呢？
“ 扎染秀”活动让孩子们进一步感受扎染艺术美，及扎染源于生活用于生活的自然美……而这些不仅仅是幼儿艺术审美与创造的成长，亦是幼儿学习品质发展，对优秀传统文化的传承。
布之乐
游戏活动带给孩子们快乐的同时，也让孩子们感受到来自自然的朴素之美。
小小的一块布，在孩子们神奇的双手下，勾勒出美妙的图案……每一件手工扎染的作品，都有它独一无二的魅力，带来了无限的想象和创造，在尊重和顺应孩子需求的背后，让孩子获得了无限生长的可能。 希望“扎染”的课程能在孩子们的心中播撒一颗“美”的种子，在未来的日子里继续寻找扎染的美。
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